每次参加类似 FETC 这样的大型活动，我都觉得时间实在是太紧张了。因为整个活动的内容，说是精彩纷呈，眼花缭乱，绝对一点都不过分。
26日入住到酒店，已经是晚上八点多了，路途劳顿，早早就躺下了，也很期待能睡个好觉。可是，因为时差折磨，半夜就起来了。
27日全天的活动都是在OCCC南楼的 SOUTH 310EF 。起个大早，赶个晚集。到达会场的时候，第一个Panel已经开始了。急急忙忙进场，被门口的奶奶拦住了，跟她一通解释，我是 Presenter，抱歉我迟到了，没有时间去注册，先参加会议，中午再去搞定。奶奶很开明，这就入得场了！
我的两个 Panel， BTES3和BTES5，每场持续1小时15分钟。两场都是BTES的首席 Matt Harris担当主持。整个Panel，烧脑异常。
BTES3 （11:00 AM – 12:15 PM）的主题是：Put the Learning Before the Technology Room。一同参与研讨的是James Russo和Vincent Jansen。
James Russo目前是奥兰治县公立学校（Orange County Public Schools）的课程和教学的高级主任。 他的工作现在侧重于PreK-12教学、教师专业发展以及影响学生学习的实践的实施。 在担任现任职务之前，James曾担任小学和中学校长，助理校长和课堂教师。
Vincent Jansen是老朋友了，也是 The Blueprint of Technology in Education的发起人，是加拿大 South Pointe Academy 的技术主管。
James Russo, Vincent Jansen, Jianli Jiao
BTES5（2:45 PM – 4:00 PM）的主题是：What Does Tech-Savvy Educational Leadership Look Like? 一同参与研讨的是 Alex Inman 和 Sonny Magana。
Alex Inman是全球edtech咨询和PD公司 Educational Collaborators (EC) 的创始人。EC是谷歌、微软、联想、惠普、CDWG、百思买等公司的合作伙伴。 Alex拥有20年的学校经验，曾担任课堂教师，edtech协调员和CIO。 他的工作赢得了IBM的顶级创新者计划和计算机世界桂冠奖。 Alex曾在许多国际，国家和地区会议上发表演讲，并为一般技术规划，笔记本电脑计划规划，专业发展和开源技术提供了便利。 2012年，美全国学校董事会协会（The National School Board Association ）将Alex列为年度国家教育领导者名单中的“20位观察人”（20 to Watch）之一。
Alex Inman，Sonny Magana，Jianli Jiao
Sonny Magana博士是一位屡获殊荣的教育家、畅销书作家和开拓性教育技术研究员。 Sonny是一位备受追捧的领导力顾问和教学指导，拥有超过30年的经验，帮助世界各地的教育系统实现超越性学习的力量。 许多研究和文章的作者，Sonny的最新著作《颠覆性课堂技术：教育创新框架》（Disruptive Classroom Technologies: A Framework for Innovation in Education）赢得了国际赞誉。 Sonny于1996年创立并担任华盛顿州第一所CyberSchool的校长，这是一项开创性的混合学习计划。 他是着名的米尔肯家庭基金会全国教育家奖（Milken Family Foundation National Educator Award）和州长教育奖（the Governor’s Commendation for Education）的获得者。
非常高兴有机会参与到 BTES这个工作中，全天的研讨，包括我参与的两场，都非常有意思，也非常烧脑。
会议议程紧张，今天的FETC活动精彩纷呈，期待今天的学习契机！