每次参加类似 FETC 这样的大型活动,我都觉得时间实在是太紧张了。因为整个活动的内容,说是精彩纷呈,眼花缭乱,绝对一点都不过分。

26日入住到酒店,已经是晚上八点多了,路途劳顿,早早就躺下了,也很期待能睡个好觉。可是,因为时差折磨,半夜就起来了。

27日全天的活动都是在OCCC南楼的 SOUTH 310EF 。起个大早,赶个晚集。到达会场的时候,第一个Panel已经开始了。急急忙忙进场,被门口的奶奶拦住了,跟她一通解释,我是 Presenter,抱歉我迟到了,没有时间去注册,先参加会议,中午再去搞定。奶奶很开明,这就入得场了!

我的两个 Panel, BTES3和BTES5,每场持续1小时15分钟。两场都是BTES的首席 Matt Harris担当主持。整个Panel,烧脑异常。

BTES3 (11:00 AM – 12:15 PM)的主题是:Put the Learning Before the Technology Room。一同参与研讨的是James Russo和Vincent Jansen。

James Russo目前是奥兰治县公立学校(Orange County Public Schools)的课程和教学的高级主任。 他的工作现在侧重于PreK-12教学、教师专业发展以及影响学生学习的实践的实施。 在担任现任职务之前,James曾担任小学和中学校长,助理校长和课堂教师。

Vincent Jansen是老朋友了,也是 The Blueprint of Technology in Education的发起人,是加拿大 South Pointe Academy 的技术主管。

James Russo, Vincent Jansen, Jianli Jiao

BTES5(2:45 PM – 4:00 PM)的主题是:What Does Tech-Savvy Educational Leadership Look Like? 一同参与研讨的是 Alex Inman 和 Sonny Magana。

Alex Inman是全球edtech咨询和PD公司 Educational Collaborators (EC) 的创始人。EC是谷歌、微软、联想、惠普、CDWG、百思买等公司的合作伙伴。 Alex拥有20年的学校经验,曾担任课堂教师,edtech协调员和CIO。 他的工作赢得了IBM的顶级创新者计划和计算机世界桂冠奖。 Alex曾在许多国际,国家和地区会议上发表演讲,并为一般技术规划,笔记本电脑计划规划,专业发展和开源技术提供了便利。 2012年,美全国学校董事会协会(The National School Board Association )将Alex列为年度国家教育领导者名单中的“20位观察人”(20 to Watch)之一。

Alex Inman,Sonny Magana,Jianli Jiao

Sonny Magana博士是一位屡获殊荣的教育家、畅销书作家和开拓性教育技术研究员。 Sonny是一位备受追捧的领导力顾问和教学指导,拥有超过30年的经验,帮助世界各地的教育系统实现超越性学习的力量。 许多研究和文章的作者,Sonny的最新著作《颠覆性课堂技术:教育创新框架》(Disruptive Classroom Technologies: A Framework for Innovation in Education)赢得了国际赞誉。 Sonny于1996年创立并担任华盛顿州第一所CyberSchool的校长,这是一项开创性的混合学习计划。 他是着名的米尔肯家庭基金会全国教育家奖(Milken Family Foundation National Educator Award)和州长教育奖(the Governor’s Commendation for Education)的获得者。

非常高兴有机会参与到 BTES这个工作中,全天的研讨,包括我参与的两场,都非常有意思,也非常烧脑。

会议议程紧张,今天的FETC活动精彩纷呈,期待今天的学习契机!