此前，张莉曾跟我说，我们今年的展览也非常有意思，你抽空去看看。可是每次参加会议，都非常地忙碌。不是忙着准备自己的分享，就是目不暇接地想要贪婪地领略更多的与会专家的故事、经验和思想，会议间歇时间又很短。
昨天早上，和支凤宁老师一起，在聆听学生论坛的中间，我们走进了第五届中国教育创新年会的当代艺术展。
第五届中国教育创新年会，让我们瞪大眼睛，打量”人”这个物种，打量我们自己。对于教育工作者来说，这确实非常非常的重要，而对于从事教育科技工作的教育工作者来说，那就更加的重要了。
无题 谭平，中国艺术研究院
停顿的气息 庞茂琨
纳西索斯的新世界 庞茂琨
愿 陈庆庆
盲 陈庆庆
天边的云彩 唐承华
这是什么？ 孟柏伸
重新命名——投错的骰子 何工
在过去五年来，每一年的中国教育创新年会都会举办一个展览，策展人的目的就是要用艺术作品作为实物根据，提示人文创新意识的开启源于现代人最根本的出发点：一个人自我个性的培育。
第一届中国教育创新年会，把艺术家介绍给校长们；第二届中国教育创新年会，在传统延续性中创新教育；第三届中国教育创新年会，苹果有许多种不同的吃法；第四届中国教育创新年会，触觉可以告诉我们很多东西；第五届中国教育创新年会，证据：今日艺术何以呈现人的创造力。