此前,张莉曾跟我说,我们今年的展览也非常有意思,你抽空去看看。可是每次参加会议,都非常地忙碌。不是忙着准备自己的分享,就是目不暇接地想要贪婪地领略更多的与会专家的故事、经验和思想,会议间歇时间又很短。

昨天早上,和支凤宁老师一起,在聆听学生论坛的中间,我们走进了第五届中国教育创新年会的当代艺术展。

第五届中国教育创新年会,让我们瞪大眼睛,打量”人”这个物种,打量我们自己。对于教育工作者来说,这确实非常非常的重要,而对于从事教育科技工作的教育工作者来说,那就更加的重要了。

无题   谭平,中国艺术研究院

停顿的气息  庞茂琨

纳西索斯的新世界  庞茂琨

愿  陈庆庆

盲  陈庆庆

天边的云彩  唐承华

这是什么? 孟柏伸

重新命名——投错的骰子  何工

在过去五年来,每一年的中国教育创新年会都会举办一个展览,策展人的目的就是要用艺术作品作为实物根据,提示人文创新意识的开启源于现代人最根本的出发点:一个人自我个性的培育。

第一届中国教育创新年会,把艺术家介绍给校长们;第二届中国教育创新年会,在传统延续性中创新教育;第三届中国教育创新年会,苹果有许多种不同的吃法;第四届中国教育创新年会,触觉可以告诉我们很多东西;第五届中国教育创新年会,证据:今日艺术何以呈现人的创造力。

 





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