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苏珊.平克是加拿大著名发展心理学家、记者和作家，曾在加拿大的麦吉尔大学和滑铁卢大学学习心理学，拥有长达25年的心理疾病临床实践经验，同事在麦吉尔大学教授心理学。
苏珊平克的第一本著作《性别悖论》（The Sexual Paradox）于2009年获得了美国心理协会最有名的文学奖——威廉.詹姆斯图书奖（William James Book Award），已经在17个国家出版发行，《村落效应》是加拿大畅销书，2014年获得苹果电子书『非虚构累最佳图书奖』。
不仅如此，苏珊平克，也是三个孩子的母亲，目前全家生活在加拿大蒙特利尔市。她还是著名的进化心理学家，畅销书《语言本能》、《心智探奇》作者史蒂芬.平克的妹妹。
【加】苏珊.平克著，青涂 译 《村落效应：为什么在线时代，我们必须面对面重新连接？》 湛庐文化之浙江人民出版社出版，2017年3月第1版
在《村落效应：为什么在线时代，我们必须面对面重新连接？》 这本书中，作为一个发展心理学家，苏珊.平克提出朋友关系至关重要，面对面交流有助于建立更好的朋友关系，在社交媒体和互联网飞速发展的今天，面对面可以让生活在这个时代的每一个人重获村落生活的归属感，让社交接触增强人的免疫力、复原力和影响力。
为此，苏珊.平克提出了一个概念，叫村落效应（Village Effect）。并且在书中，通过大量的鲜活的故事和案例，着重分析了创建村落效应的6条原则。
第1条原则：认识你的邻居，经常跟他们说话；
第2条原则：在日常工作中实现真正的人际杰出。用电子邮件进行协调规划，用电话或者视频电话进行更细致入微的交流。
第3条原则：建立一个由不同的关系组成的村落。就像养成吃饭和运动的习惯一样，跟”村落”成员保持稳定的社交接触。
第4条原则：每个人都需要亲密的人际接触。不过，面对面接触和屏幕交流的比例会因人而异，就如同你会根据自己的胃口来调节饮食。
第5条原则：学龄前儿童和幼儿的教育重点是家长——儿童互动、师生互动和同伴互动。面对面教学结合网络工具的教育方法，更适合年龄较大的孩子和青少年学生。
第6条原则：现在已经有越来越多的人际互动搬到了数字平台上，教育、医疗和儿童看护中的面对面接触也变成了一种奢侈的商品。但是，面对面的接触是人类最基本的需求，理应开放给所有人。
Susan Pinker的网站：http://www.susanpinker.com/
