过去,我常讲这样一句话:我们很多人,批评慕课,认为慕课不靠谱。

其实,在我看来,慕课靠谱不靠谱,在人,不在慕课本身。

很多时候,我们看到的情况是:

许许多多的慕课学习者,把在传统学校教育情境中的那种被动学习(坐在教室里被动听课)的学习文化和方法,带到慕课的学习之中。

结果,在很多人(甚至包括一些所谓的慕课专家)看来,慕课的学习就是【点播视频听老师讲课】。而这种单纯的【点播视频听老师讲课】,其实不正是那种传统课堂里的【坐在教室里被动听课】的学习方法吗?

而以这样的学习文化和学习方法,怎么可能会取得良好的学习效果呢?

为此,各位亲,我们不妨一起来问自己一个问题:

你真的会学习慕课吗?你是一个主动的慕课学习者吗?

不信,请你点击这个【发帖排行】, 你看看有多少人只是【坐在教室里被动听课】?而你是其中一员吗?

从现在开始,改变你的慕课学习方法,成为一个主动的慕课学习者。

那么,如何成为一个主动的慕课学习者呢?我觉得有以下几个标准可以判断:

1、选课发自内心需求,学习是由自己的兴趣所驱动的;

2、正视慕课学习这件事情,定期有规律地访问慕课网站;

3、点拨视频听课,但绝不仅仅是观看视频听课;

4、积极完成作业,常常超过规定进行自我练习和实践;

5、在课程论坛中积极互动,积极参与研讨。不仅及时提问,而且非常积极地回应其他学员的提问,主动分享自己的学习资源和经验。

6、学以致用,把自己在慕课中学到的东西应用于自己的学习、生活和工作;

​如果你满足以上六条中的四条以上,我觉得你就是一位主动的慕课学习者。

 

 

 





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