杭州白马湖国际会展中心,出席由蒲公英教育智库组织的第四届中国教育创新年会,很高兴有机会与偶像苏伽特·米特拉(Sugata Mitra)匆匆一面。

是英国纽卡斯尔大学教育技术学教授,他的传奇故事得从1999年开始说起。1999年,苏伽特·米特拉和他的同事们在印度新德里贫民窟的一堵墙上挖了个洞,将接入互联网的电脑放置其中,并置入一个摄像头,来观察看到底发生了些什么。结果,他发现,来自贫民窟的这些孩子在玩的过程中,就学会了使用它,然后他们还相互指导。

苏伽特·米特拉由此来开了他的著名的『墙上的洞』(Hole in the Wall)的实验,他不断地观察,不断地总结和概括,他发现,在缺乏指导和正式教学的情况下,如果受到好奇心的驱策和激励,孩子们可以自己教自己,他们可以相互教学。

自2007年开始,苏伽特·米特拉在TED上发表了三次演讲,三次演讲的时间和主题分别是:

2008年,《孩子们可以自己教自己》(Kids Can Teach Themselves),这是他在LIFT 2007发表的演讲,这个演讲已经有1509203人次的浏览,被翻译成30种不同的语言。

2010年,《儿童驱动的教育》(the children-driven education),这是他在TEDGlobal2010上发表的演讲,这个演讲已经有2563824人次的浏览,被翻译成了43种不同的语言。

2013年,《创建一所云端学校》(Build A School in the Cloud),这是他在TED2013上发表的演讲,正是在这次演讲中,苏伽特·米特拉提出了“云端学校”(A School in the Cloud)的概念,并藉此获得了100万美元的2013年TED大奖。米特拉设想的“云学校”充分利用学生的自学能力,极大减少教育投入,颠覆传统教育方法,并创造教育公平。截至目前,他的这个演讲已经有人次的浏览,并被翻译成了43种不同的语言。

时隔几年,苏伽特·米特拉所倡导并积极推动的云端学校(The School in the Cloud)项目已经取得了长足的进展,许多线下的实验正在开展,一个全球的SOLE的研究者社群已经建立起来了。

SOLE项目的官方网站(www.theschoolinthecloud.org)

苏伽特·米特拉认为,自组织学习(Self-organized Learning)将构成教育的未来。到目前为止,云端学校已经有7所实体,其中,五个在印度,两个在英国。2016年,在印度,苏伽特·米特拉主办了第一届云端学校大会(The first School in the Cloud Conference)。

SOLE Central 的官方网站(www.ncl.ac.uk/solecentral)

现在,苏伽特·米特拉在自己任职的英国纽卡斯尔大学教育、传播和语言科学学院(School of Education, Communication, and Language),建立了自组织学习环境研究中心(SOLE Central),着力研究自组织学习环境,试图借助它链接研究者、实践者、政策制定者以及企业家。

很可惜,这次没有办法聆听苏伽特·米特拉的精彩演讲。我也向他发出了邀请,希望以后会有机会邀请他来访问讲学。

 

在 【EduTech自留地】回复【米特拉】,给你看他的三个TED演讲视频





发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注