【1】 天地一沙鸥     中学教师,教育硕士。 2006年11月参加我主讲的《基础教育信息化理论与实践》课程。课后天地一沙鸥即兴创作,并发表在自己的博客上。

西江月·赠焦建利老师
 
定是伏身书案,
方能享誉课堂,
又非战战与皇皇,
汗出如何如浆?
 
虎背熊腰立地,
黄钟大吕绕梁。
想来先祖随六郎,
方得这般貌样。

原文出处 小虫子的博客,原文地址为:http://blog.sina.com.cn/s/blog_49d29a51010005x1.html

【2】王竹立 教授  中山大学现代教育技术研究所。2009年12月为中山大学现代教育技术研究所研究生《Second Life及其教育应用》之后,王教授于2009年12月2日在其博客上撰写题为《焦建利印象》的博客文章。

【3】Free Mind,小学教师,教育硕士。2009年11月27日 《焦建利教授印象 –润物于无声中》。原文出自其博客《自由的天空-freemind的博客》

【4】影子, 硕士研究生。2009年12月出席云南《教育技术高峰论坛》,主讲《十句话看教育技术学研究》报告之后。影子同学29年12月16日在其博客上的文章,题目叫《初识焦建利老师》。

【5】刘静,硕士研究生。2010年5月在宁夏大学与教育学院研究生讲座后,刘静同学发表在自己博客上的文章,题目叫《我眼中的“自留地”博主——焦建利教授》

【6】饶龙海,硕士研究生。2010年5月在宁夏大学与教育学院研究生讲座后,饶龙海同学发表在自己博客上的文章,题目叫《和焦建利老师一次亲密的接触》

【7】小坡麦子 硕士研究生。 2009年12月1日在中山大学为现代教育技术研究所师生讲座,后,小坡麦子同学在自己的博客《园子里的我》中发表的评论,题目为《焦建利教授在中大的讲座》

【8】dsGUY,SCNU本科同学。“关于自由,我的第一印象是佛,第二是黄子华,第三是焦建利和刘良华,第四是揸紧中指……佛,无……黄子华让我感悟到什么是生活中的自由,教会我现在这种尖锐文字……焦老师教会我学习的自由,刘老师教会我教育的自由……揸紧中指让我知道自由很简单的……”。这段话是他2012年11月27日04:13在自己的微博上说的。他的微博地址:http://weibo.com/u/1831989250。    

 





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