作者:发布于:2017年05月09日 | 浏览 753 |8 条评论 | 标签:, ,

技术演进和人的习惯相向而行


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​​和一位已经在国内一家信息化企业工作几年的学生聊天,她提及,她并不看好公司新近推出的一款给教师使用的产品。

我问她,你为什么不看好?

她回答说,“哈哈,感觉对老师的习惯是迁就而不是引导改变,一点小小的疑问[调皮]”

我非常理解她的看法。而她所提出的这个问题,实际上在行业领域里面具有一定的普遍性,我相信,这恐怕也是很多的研发企业所面临的共同问题。

我跟她说:

技术演进和人的习惯相向而行,才可以使得技术产品能为学习者接受。毕竟,企业没有权利也没有办法要求用户不断地学习和适应新技术。

与此同时,企业也必然会面临一个可能的风险:为了迁就用户的使用习惯和体验,企业研发和主力推动了一个与教育信息化发展趋势背道而驰的、过渡性的、甚至是昙花一现的技术产品。

而要做出这样的两难选择和决策,实在是需要费些脑筋的!

她表扬我说,“老师看的好透彻,这个产品据同事反映现场效果没有太好,估计就是您说的这个问题”。

各位亲,您怎么看这个问题?​​​​